政策解读

答：答：延期开学期间学校教育从面授教学转向大规模在线教学，是一次前所未有的大规模线上教育实践，知识获取方式和传授方式、教和学关系发生了明显变化，是一次教育理念的大检阅、在线教学的大培训、校际教研的大协同，对于基础教育来说，意义重大而且深远。联合有关部门出台《意见》，是充分发挥信息技术对推进基础教育现代化的重要作用，巩固新冠肺炎疫情期间中小学线上教育教学成果，促进全面提高教育质量的重要举措。《意见》的出台主要有以下三个方面的背景： 　　一是落实中央有关部署要求的重要举措。党的十九届四中全会提出“发挥网络教育和人工智能优势，创新教育和学习方式”。《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确要求“建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系”“积极探索基于互联网的教学”“整合建设国家中小学生网络学习平台”。2020年9月22日，习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上讲话时指出，“要总结应对新冠肺炎疫情以来大规模在线教育的经验，利用信息技术更新教育理念、变革教育模式。” 　　二是教育信息化促进教育现代化的必然选择。线上线下教育教学融合发展是教育信息化的重要内容。基础教育要适应信息化不断发展带来的知识获取方式和传授方式、教和学关系的革命性变化，全面提升教育信息化水平和师生信息素养，推动教学组织形式和管理模式变革创新，加快实现基础教育现代化。 　　三是促进教育公平发展、提升质量的有效途径。我国基础教育已经进入全面提升质量的新阶段。实践充分证明，线上教育教学资源对于促进学生自主学习、农村地区共享优质教育资源和提高课堂教育教学质量具有重要作用。由于各地教育发展不平衡，特别是城乡之间均衡发展水平还有差距，应从长远出发，将大力推进线上教育教学资源建设与应用作为重大战略工程，加快建立一套科学、完整、系统的在线教育资源公共服务体系。