在暑假结束新学期开学前后,个别同学出现的失眠、健忘、上课走神、记忆力减退、理解力下降等症状,因为其病因和暑期长假的不良生活习惯有着密切关联,因此大家习惯性称为暑假综合症。
当我们从适应许久的居家生活切换到别的环境时,即使这曾经是大家非常熟悉的环境,我们的身体和心理还是会自动地对新环境产生一种警觉,并可能出现诸如焦虑、紧张、烦躁等不舒服的感觉,这是很多人都会出现的一种的状态,我们可以从以下几方面调整心态,重整心情,以最佳的状态迎接新学期的到来。
·情绪篇·
01主动接纳当下的情绪
开学前后,无论你是兴奋、高兴还是焦虑、不安,这都是我们真实的感受,是我们生活的一部分,无需去否认或者逃避。当出现负面情绪时,我们首先要将消极情绪“正常化”,其实焦虑是一件很正常的事情,适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性,提高注意力和反应速度,增强对学习的积极性。试着接纳情绪,保持良好心态,把注意力集中在当前要做的事情上。
02适当处理负面的情绪
允许自己有负面情绪不代表可以长期沉浸在负面情绪中,尤其是如果这种负面情绪影响到了我们的日常生活,我们要及时选择适合自己的方法来调整。
比如积极暗示,“可以恢复正常的生活作息啦!”“新的学期新的开始”;或者静下来反思一下,“我焦虑什么呢?作业没完成?新同学相处?”聚焦自己担心焦虑的事情,逐个攻破解决;如果说不上什么原因才焦虑的,那就给负面情绪一个截止日期,比如“焦虑就焦虑吧,8月30日前没关系,之后我就将负面情绪关进小黑盒子里,与负面情绪告别”,然后开始做出新的行动计划,这可以帮助我们做好情绪的调整和心理的重建。
03积极表达个人感受
我们可以尝试与家人、朋友分享感受,将内心的想法通过各种途径表达出来。当我们敞开心扉与外界接触时,就会卸下内心压力,不断为生活注入新的活力。
如果这种情况持续了很长时间且自己尝试调整后并没有明显的效果,可以考虑主动向学校的心理老师们寻求帮助。
·生活篇·
01远离手机,重塑生活环境
炎炎夏日,手机和空调是我们的必备,突然需要放下具有无限诱惑的手机,对于同学们来说,不是一件容易的事情。面对这些问题我们可以采用三步法来重塑生活环境:
第一步,隔离手机。将手机放在看不见的地方,或者交给家长、监护人管理。
第二步,延迟满足。实在想玩手机的时候,告诉自己等10分钟之后再玩,期间专注于手头的任务,学会控制自己的欲望,训练自制力。事实证明,等过了10分钟想玩手机的念头就没那么强烈了。
第三步,小步子改进法。给自己一个星期的时间,以小步子来减少使用手机的时间。每天少玩20分钟,一个星期坚持下来,就是140分钟,可以大大减少我们对手机的依赖。必要的时候,可以寻求家人的帮助。
02调整作息,同步学校作息
根据学校的生活作息重新调整生活作息,建议可以从开学的前两周开始,每天晚上提前20-30分钟睡,早上提早20-30分钟起床,调整生物钟,改掉晚睡晚起的习惯,规律的饮食,食物多样,合理搭配。
作息时间的调整不能心急,要小步子调整,每天提前一点,就感觉比较容易做到。也可以自己制定作息时间表,并按作息时间有序的学习、生活,必要时请家长监督。
03积极替代,寻找合适康娱
越临近开学,要逐渐减少看电视、上网、出去玩的时间,还要保持一定的体育运动,可以做一些让自己愉快开心的事情,比如踢球、看漫画、画画、唱歌,或者约着同学出门聊天、做游戏,以防心理疲劳,这也能更快地让我们回到日常生活节奏中来。
·学习篇·
01正确认知学习
“又要开始无止尽的学习了”经常这样抱怨或者无意识口头禅会让我们更多关注学习的苦,而忽而略了学习的“乐”。学习本身是一件快乐的事情,我们从出生落地就有强烈的好奇心和探索欲,但在学习过程中我们受到一些挫折,有了一些不太好的体会,让我们忘记了学习的初心:探索新鲜的事物。我们不妨重新审视一下自己的学习过程,重新思考一下“学习为了谁”,有了正确的认知,才能更有动力关注学习,体会学习的“乐”。
02制定适合计划
制定一份切实而可行的新学期计划。计划的难度应适中,每当一个小目标达成的时候都应该给自己一个及时激励,培养学习兴趣,逐渐找到适合自己的学习节奏。当我们开始全身心投入做计划,我们的大脑也会全力配合我们进入一个新的工作节奏,从而激发行动的动力。
03立即投入行动
从喜欢做的事入手,我们可以找一件自己近期非常想做的事情,然后积极行动起来,用一件事情的行动带动其它事情的行动,在过程中,不断地给自己鼓励,增强自信感,慢慢恢复行动力。哪怕只是一件小事,只要我们能坚持去做,就是成功的开始。
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