我院王锦霞老师所主持的2018年度省教育科学“十三五”规划课题《核心素养下高中英语教师研修共同体构建的实践研究》课题中期报告会2019年9月12日下午在广东北江中学录播室顺利召开。课题组全体人员、高中英语教研员、高中学校科组长、市级课题立项的主持人及成员及对课题研究感兴趣老师们，约40人积极参与了本次活动。
首先由课题组主持人王锦霞老师全面回顾了过去一年课题组围绕新课标学科核心素养下的教师专业成长所开展的一系列活动。课题组秉承 “共同学习，共同研究，资源共享，共同成长”的宗旨，建立了教师研修共同体发展的五个模式，即教师培训，教学观摩，技能竞赛，命题工作坊，课题指导群。接着，课题组成员就所负责的共同体的发展情况做逐一介绍。在课题开展中，看到了许多令人欣喜的成果。我市高中英语教师的网络交流平台不断壮大，老师参与学习和培训的积极性极大提高，涌现出不少的中青年骨干教师参与命题，承担课例研讨和课题研究，促进了市直高中与县区学校的区域教学融合，提升了命题，课例和课题的质量。
韶关市教科院钟华副院长参加了此次中期汇报活动，认真聆听了课题组成员的介绍，同时给予了多方面的指导，特别是对研究成果的总结提升、中期报告的撰写等方面做了详细指导，为课题组下一步的研究指明了方向。
课题组将继续以核心成员为中心，以教研员和科组长为支撑，正视目前所存在的不足，补齐补好短板，将继续努力开展后续的研究和结题工作，为教师研修共同体的构建付出更多的努力，引领带动我市高中英语教师的专业成长。
(课题组成员与钟华副院长合影)
