2019年4月11日，韶关市中学历史核心素养教学示范课及中考备考交流研讨活动在韶关市一中实验学校科学楼6楼录播室举行，本次教研活动主题为“九年级复习教学示范课暨2019届核心素养立意下的中考备考”。
本次教研活动针对九年级历史复习课和中考历史复习展开，分成九年级复习教学示范课、2019届中考备考策略和世界咖啡屋式主题研讨“核心素养立意下的中考备考”三部分。
第一部分为市一实陈莹老师和葛晓媛老师的九年级复习教学示范课。
其中陈莹老师的《专题复习：抗日战争》设计合理，条理清晰，以地图、时间贯穿本堂课，根据两条线索——日本的侵略与中国人民的抗争，培养学生的逻辑能力以及时空观念。除此之外，她还加入了广东抗日名将薛岳的小故事，培养学生乡土家国情怀外还可提高其学习兴趣。她这堂课亮点之处在于充分发挥学生的主导地位，设计了地图与事件“对号入座”、历史事件与时间连线、“看关键词猜战役”等环节，让学生参与进课堂接下来参与教研活动的老师，围绕着本次活动的主题进行分组讨论。
葛晓媛老师的《专题复习：人民解放战争》复习重难点突出，注重时空观念、史料分析、学生读图等能力的培养。整节课以年代尺为主线索，条理清晰，以战争形势图的解析来突破各考点，做到了讲练结合、以练促讲。其中她在分析材料得出答案以及结合战争形势图指导学生分析和作答方面，设计了学生自主学习、合作学习等环节，突出学生的主体地位。而最后她引用的《厉害了我的国》的视频小结，引发了全场对祖国的热爱和对美好生活的向往。
第二部分为北实欧阳雯老师准备的“2019届中考备考策略讲座”。
欧阳雯老师紧扣中考，进行了“关注时政热点，把握中考方向”的讲座。她结合北实复习特点并联系韶关市历史中考复习，向在座的老师们展示了2019历史中考第一轮复习需要注意的中考考纲新增考点、改动考点。她又向大家展示了北实历史中考第二轮复习时，由团队整理的六个专题与时政热点、当代格局中中国的定位。第三轮复习中，她作了关于加强历史材料题的习题训练报告。
最后，市教科院肖粤山老师就2019届历史中考备考，提出了针对性的意见：强调了中考备考在结合新高考要求的基础上充分体现思想性、基础性、综合性和人文性的原则，建议老师们在备考时要重基础、重核心、重归纳，重能力，关注热点，精选精练;结合新课标和学科发展素养对老师们提出了历史课堂教学要注意立德树人、积淀文化底蕴和注重学以致用的要求，在教学中加强综合性与人文性的渗透;强调老师们要认真钻研考纲，充分发挥历史老师的特色进行教学，在历史方法教学中要注重培养学生的梳理能力和归纳能力，要在习题的研究中适当渗透中考和高考的联系。
“把握核心研素养，立德树人路更宽”，为期一上午的市教研活动在中午的下课铃声中圆满结束。中考在即，虽然形势有新的变化，但是我们历史老师无论是在平时井然有序的课堂教学中，还是在紧锣密鼓的中考备考里，都要注重立足课堂、结合考纲、渗透核心素养，团结协作、和衷共济，努力推进历史课堂教学创新的道路走得更宽，走得更远!
