为充分发挥广东省基础教育小学道德与法治学科教研基地（韶关）的引领辐射作用，推动曲江区思政教育高质量发展，近日，基地走进曲江区樟市镇中心小学，围绕“道德教育”主题开展第24次送教下乡活动暨教学质量提升研讨会。基地项目组成员、曲江区各小学道德与法治学科教研组长、曲江区樟市镇中心小学道德与法治学科教师参加了活动。活动分为课例展示、说课答辩、评课议课、专题讲座、区域调研汇报五大板块。
上午第一节课，武江区东岗小学郑泽旎老师展示三年级下册第三单元《大家的“好朋友”》第一课时。郑老师运用三大教育理论，构建了“认知建构—协作提升—生活践行”的育人链条。她以韶关“创文”为背景，通过“文明小使者招募”任务情境，将“公共设施”概念转化为学生熟悉的本土场景，使皮亚杰的建构主义理论落地。维果茨基的“最近发展区”理论在“韶关‘朋友’见面会”环节得到应用，学生分组合作，完成“朋友档案卡”，实现认知升级。通过观看《小叮当历险记》视频和续写故事，学生深刻体会公共设施的重要性。在“创想韶关2050”环节，学生展示新型公共设施设计图，培养创新思维和解决问题的能力。杜威的“教育即生活”理念在课堂尾声得到体现，郑老师颁发“文明小使者”聘书，将课堂学习延伸至日常生活，形成教育闭环。
曲江区樟市镇中心小学曾敏婕老师执教一年级上册第四单元《人人爱护公物》第一课时。曾老师以“香樟礼德少年”任务为主线，构建“花仙子”情景，用布鲁纳发现学习理论设计“猜谜寻友”环节，通过“有腿无手的教室物品”等谜题，引导学生观察、分类、归纳，自主构建“公物”概念，实现从具象到抽象的思维跨越。借鉴班杜拉社会学习理论，编排“桌椅夜话”情景剧，让公物拟人化“发声”，学生在角色共情与替代性强化中，直观感受不文明行为后果，激发“观察—模仿—修正”的行为动机。最终，引入杜威“教育即生活”理念，将爱护公物延伸至“餐垫护桌”“轻关厕所门”等生活场景，使爱护公物升华为情感联结的“爱护公物好朋友”，构建“学习即成长，文明即日常”的教育生态。
课后，两位授课教师依次进行说课并接受现场答辩。郑泽旎老师从三大教育理论的实践转化入手，阐述如何通过本土化情境设计，将抽象的公共设施概念转化为学生的具体行动指南。曾敏婕老师则聚焦低年级儿童认知特点，分享如何通过多重教育心理学原理，构建从情境感知到行为内化的完整育人路径。面对浈江区教研员王志亮主任的关于“教学素材运用的目的、教学环节设计的核心目标”的提问，两位教师依托课标，联系理论，结合课堂实践，给出了富有启发性的答辩回答。
评课议课环节气氛热烈，教师们围绕教材挖掘深度、情境创设合理性、学生主体性发挥等关键维度展开深入探讨。有教师赞叹郑老师素材本土化、校本化的课堂活动，颁发“文明小使者”聘书的巧妙设计；也有同仁赞许曾老师对低龄儿童心理的精准把握，用层层递进的活动设计实现道德认知的螺旋上升。大家在观点碰撞中达成共识：新时代的道德与法治课堂，必须以理论为支撑、以实践为导向，实现知识传授与素养培育的深度融合。
广东省基础教育小学道德与法治学科教研基地（韶关）成员、浈江区教师发展中心小学道德与法治兼职教研员王志亮老师以《用好〈习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本〉，培育学生政治认同核心素养》为题做了专题讲座。王老师结合自己的教学实践，围绕“研读课程标准，把握核心素养”“研究读本教学，聚焦核心素养”“上好思政课程，用心铸魂育人”三部分进行分享，指出思政课教师用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》责任重大、影响深远。她强调，教师要切实加强理论学习，改进教学方式方法，不断提高育人实效，让习近平新时代中国特色社会主义思想深入课堂、入脑入心。
曲江区侯正鸿老师就调研本区思政教师新课标“学用评”能力情况进行详实汇报。他呈现教师们在课程标准解读、教学设计优化、多元化评价实施等能力项上的进阶轨迹，同时剖析当前存在的“教学评一体化落实不均衡”等共性难题。侯老师提出的“组建区域课标研习共同体”“以赛促教促学”等解决方案，为区域思政教育协同发展提供清晰路径。
活动最后，市教研员卢升老师作总结发言。他充分肯定本次活动展现出的“立足课程标准精准教学、依托真实情境培育素养、完善过程性评价机制”亮点。他高度肯定了三年级课堂以“善美韶关”为主线，环节环环相扣的精妙设计，但也指出需注意语言表达的准确性。在“小叮当的故事”续写环节，他提醒教师应引导学生明确公共设施与私人物品的区别，强调“不能用现在的发展否定以前的发展”。针对一年级课堂，他赞赏教师通过唱校歌、走进学生、给予“回答的句式”等方式鼓励学生，但建议在情景递进与对比方式上进一步优化。卢老师特别提醒青年教师：一是尽量做到校本化、班本化；二是特别加强“一体化建设”的教育；三是学会“瞻前顾后”，了解各学段在同一主题上的教学深度与广度。思政教育承载着为党育人、为国育才的崇高使命，唯有持续深耕课堂、精准滴灌学生心灵，方能在幼苗心田培育出坚定的政治认同和深厚的家国情怀。
日暮西沉，教研热情却炽热如初。教师们满载着新知与思考踏上归程。这场春日里的教研盛会，恰似春风化雨，在韶关教育大地播撒下希望的种子。曲江的校园里，教育的故事才刚刚翻开新的一页，未来定将绽放培育时代新人的绚烂繁花。
