近日，韶关市高二生物学教研活动在韶州中学举行。本次活动旨在进一步推动高中生物学“教学评一致性”的研究，引导教师从注重教的研究转向同时关注学生学的研究，以提升高中生物学课堂教学质量。
活动主题为“高中生物学教学评一致性的研究之构建、应用题库，优化高中生物学课堂教学”。活动现场，来自韶关市各学校共48位生物学教师汇聚一堂，共同探讨生物学教学的新思路、新方法，与此同时，还有众多教师通过网络平台在线参与活动。
活动分为三个环节。首先，由韶州中学张亚辉老师带来的主题研讨课《选择性必修2第2章第1节群落的结构》为本次活动拉开了序幕。张老师的课堂教学紧扣主题，将题库中的题目与实际生活相结合，引导学生关注生物学在生活中的应用，并适时地选用题库中的题目进行讲解和练习，使学生在掌握知识的同时，提高解题能力。
然后是同课异构课例展示、研讨。本环节由韶关市张九龄纪念中学刘玥副校长主持，主持人在先让现场课授课的张亚辉老师进行了课后说课、再让韶关市张九龄纪念中学毛洪团老师以说播课的方式展示了课例《选择性必修2第2章第1节群落的结构》后，进一步引导参会老师围绕本次活动主题进行了深入的思考，并谈了自己的经验和心得。
最后是专题讲座。由市教科院中学生物学教研员梁志荣老师主讲，主题为“‘三新’背景下教学评一致性专题研讨之‘构建、应用题库，优化高中生物学课堂教学’”。梁老师结合实际案例，深入剖析了如何在“三新”背景下依据教学评价的发展趋势去构建和应用题库，从而优化高中生物学课堂教学，提升学生的生物学素养。
本次教研活动为我市高中生物学教师指引了方向，提供了交流、学习的平台，有助于推动我市生物学教学的改革与发展。与会教师纷纷表示，将把此次活动中的收获运用到日常教学中，努力提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的生物学人才贡献力量。
