近日，由广东省教育研究院主办的“2024年广东省初中和高中生物学教研员能力提升研修活动”在清远市进行，研修主题包括教学成果的凝练与推广、生态文明教学资源考察、优化生物学课堂教学的探讨。我市高（初）中市、县级专职生物教研员共6人参加了此次研修活动。
经广东省基础教育初中生物学科教研基地（韶关）项目建设实践、形成的教学成果《韶关市初中生物学本土教学资源开发与应用创新实践》，在2023年韶关市中小学教育教学成果奖中获得一等奖，在研修过程中，我市中学生物学教研员梁志荣老师，将此教学成果面向参加研修的全省中学生物学教研员作了全面而深入的展示、推广。同时，我市成果中利用“市-县-校”三级教研体系、以省市级课题研究为抓手开展本土教学资源的开发与应用的经验，被中山市生物教研员黄增寿老师用于《国家级教学成果奖成果“广东省中学生物新课程实施中优化课堂教学活动的研究与实践”10年推广》的专题讲座中；在“世界咖啡”环节中，有的地市教研员以我市成果为基础，借鉴我市本土资源开发应用的经验，完成教学成果培育方面的研修作业。
我市参加研修的教研员们认真参加各项研修学习，专家的讲座特别是江苏省教科院彭钢教授的专题讲座《教学成果的梳理、总结与表述》，为我市教学成果的进一步提炼和形成更高水平的成果提供了丰富的理论及实践依据。
