为进一步深化我市中小学道德与法治(思想政治)、语文、历史三科课堂教学改革，提升教师教研能力水平，根据《广东省教育厅关于第二批广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”专项课题立项的通知》要求，韶关市教育科学研究院于日前在韶关市教师发展中心开展了2024年广东省中小学三科统编教材“铸魂工程”韶关市立项课题专项研讨活动。
韶关市三科统编教材“铸魂工程”项目指导专家，市相关学科教研员，第二批我市获批立项5个课题主持人及其课题组成员，各县（市、区）、市直（属）学校的教科研负责人，我市获批立项2025年度广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目的负责人等100多人参加了本次研讨活动。
今年省“铸魂工程”项目我市获批立项5个课题，其中重点课题1个，一般课题4个。在本次研讨活动中，主要由5位课题主持人进行课题开题报告，专家组分别对每个课题进行评议。专家组首先肯定了5个立项课题的研究意义和价值，重点对开题报告和课题研究思路中存在的不足及问题提出修改建议。专家组表示，课题研究的选题要准确、表述要严谨，开题论证报告要规范，研究内容要清楚，研究目标要适当，课题研究方法要适切，成员分工要责任明确，同时要提高经费使用的科学性和规范性，确保研究工作的有序开展。
韶关市教育科学研究院吴秉健副院长在总结性发言中指出，“铸魂育人”是每个学科都要体现的目标，教学不仅要关注学生的学业成绩，更要重视培养学生的品行素养和价值观念。课题研究的落脚点要放在学生的成长和发展上，立足课堂、立足实际开展课题研究。
本次活动为老师们提高课题研究的有效性提供了很好的交流平台，促进规范开展课题研究，切实提高课题研究的“含金量”，力求以科研促进教学的高质量发展。
