近日，韶关市教育科学研究院召开了韶关市2023-2024学年第二学期高二生物学期末检测质量分析暨2025届高三生物学备考研讨会。会议以线下和线上的方式进行，全市共有约130位高三生物学教师参加了会议。
会议先由市中学生物学教研员梁志荣老师通报了高二生物学期末考试的成绩数据，分析了成绩分布、学校差异和知识掌握及能力形成情况等；随后，由广东北江中学的齐国旺老师和仁化中学的邓亮琼老师从命题组的角度以“试题分析及备考建议”为题、韶州中学的易欣老师代表广东省袁细清名教师工作室以“2024年高考生物试卷的分析及其备考启示和建议”为题分别作了专题发言，翁源中学的谢丽珍老师和曲江中学的李君怡老师分别分享了上一届高三学习备考的成功经验及突出问题；接着，市田家炳中学特级教师王英莉老师以《运用思维可视化，探索培养思维能力的有效途径》为题作了专题讲座，提出了提升学生科学思维和实验探究能力的方法与路径；最后，梁志荣老师对本届高三生物学科的备考提出“用好《分析报告》，制定精准计划；认真分析高考试题，努力把准方向；创新课堂教学方式，落实素养教学”的总体思想，并提出了“完善概念体系、加强论证教学、强化实验教学、重视STS教学”四项具体要求。
本次研讨会，让全市各高中学校的生物学教师更好地了解学生生物学科的基本情况，为做好新一届高三生物学科的复习备考计划、促进高三复习教学的改革提供了宝贵经验和启示，为下一阶段的高三教学工作指明了方向。老师们纷纷表示受益匪浅，并表态会将会议的精神和经验应用到今后的教学中。
