2024年8月16日上午，韶关市2024年上学期高二期末检测语文质量分析会暨广东省高中语文学科教研基地（韶关）研修活动在线上举行。此次活动旨在借助全市高二期末检测数据的深度剖析，精准把握学情，同时发挥教研基地的引领作用，共同探讨备考策略，优化教学方法，以更高的效率和更强的针对性推进新高三语文备考工作。
本次会议由韶关市教育科学研究院主办，陈鹏飞副院长主持。各县（市、区）教师发展中心高中语文教研员、广东省高中语文学科教研基地（韶关）基地成员、全市各高中学校语文科组长和2025届高三语文教师在线上参与了此次会议。广东北江中学、广东北江实验学校的高三语文备课组长以及陈鹏飞副院长在线上分别做了精彩的讲座。
广东北江中学黄林平老师分享了该校2024届高三语文复习备考总结，提出“精细规划，精编试题”的高三语文复习备考总体思想。黄老师主要从“精细规划”和“精编试题”两个方面向与会老师阐述了广东北江中学高三语文复习备考策略。黄老师重点强调了高三备考过程中“精编试题”的重要性，介绍了精编试题的过程。精编试题应首先大量掌握第一手试题，再做题选题，进行修改完善，最后定选后再审核。“精编试题”是化被动选择为主动“拿来”，能够快速提升教师的命题能力与学科素养，同时提升学生训练效度，对学生有更好的指导与建构作用。
“立足教材，精细备考”是广东北江实验学校车沛桃老师讲座的核心思想。首先车老师提出了2025届高三第一轮复习备考总思路，从“全面覆盖，循序深化，循环反复”“回顾教材，教考衔接”“优化教学方法”“认真落实培优辅弱工作”“落实三清一测工作”这五个方面详细介绍了广东北江实验学校的高考备考做法。紧接着车老师强调了一轮复习中应以“夯实基础，循序深化”为抓手，二轮复习应以“重点突破，查漏补缺”为基础，三轮复习应以“强化训练，梳理整合”为核心，以期达到让学生“建构体系”“完善体系”“运用体系”的高三复习备考目标。
市教科院陈鹏飞副院长做了《韶关市2024年上学期高二期末检测语文质量分析暨2024年高考语文试题解析》的讲座。他首先对全市高二期末检测的语文成绩进行了全面而细致的分析，从平均分、高分层、题块得分等角度进行数据对比分析，指出各校在语文教学中的强项与弱项，为后续的备考策略制定提供了坚实的数据支撑。其次陈副院长高屋建瓴，针对2024年高考语文新课标I卷试题，从试题走向、试题结构、考点考法、文本解读、答案解析等方面进行了全面深入分析，为2025届高考备考把握命题趋势、实施精准备考、优化复习过程、推动教学高效等起到很好的助力作用。
深钻细研，笃行不怠。在全面实行新高考的背景下，秉承着集思广益、深入钻研的理念，本次研讨会深入探讨学科素养命题导向下的高效复习备考策略，助力各学校实现“科学、精准、高效”备考，通过深度研讨高考试题，分析命题思路及特点，优化了高考复习备考策略，为新一届高三备考指明了方向。“三新”背景下，让我们勠力同心，奋楫笃行，臻于至善，共同助力韶关学子圆梦高考！
