为确保我市地理学科立项课题研究能够顺利进行，达到预期的研究目标，并在全市地理教师中普及课题研究的基本方法，形成教学即研究，问题即课题的氛围，市教科院地理学科分初、高中学两个学段，分别于5月23日和30日举办了2023年市立项课题中期汇报的线上活动，全市共有188名老师参加了活动。
本次参加地理学科课题中期汇报的课题共有七个，课题研究内容围绕新课程、新理论和新方法开展，如广东北江中学叶水生老师主持的“初中地理跨学科主题学习的实践探索”研究的是2022年新修订的义务教育课程标准中新提出的跨学科主题学习的内容；曲江初级中学刘斌老师主持的“基于UbD理论的初中地理教学实践研究”研究的是逆向教学设计理论和方法在地理教学中如何落地；韶关市第一中学鄢盛旭老师主持的“POI数据在高中地理教学中的应用教学探索”研究的是信息技术与学科融合路径与方法。
课题中期汇报的内容分为三个部分：一是课题主持人简要介绍课题的背景、目的、意义与方法，重点陈述研究进展和存在的问题；二是展示体现课题研究的课例或活动视频；三是学科专家从专业的角度出发，对课题的研究设计、方法论和成果提炼等方面提出了中肯的建议，为课题的后续研究指明了方向。
本次线上中期汇报活动的成功举办，不仅为课题研究提供了一个展示和交流的平台，也为参与活动的老师带来了新的启发和思考。我们相信，通过不断的努力和探索，我市地理学科课题研究将能够帮助更多地理教师在专业上走的更高更远，为不断提升我市地理教育教学质量做出贡献。
