为积极响应广东省高质量发展的号召，进一步推进我市2023年学业水平监测结果的应用工作，加强县市区间教学教研工作研讨交流，2024年2月29日上午，广东省基础教育小学语文学科（韶关）教研基地、韶关市教育科学研究院共同举办了 “韶关市秋季学业水平监测小学语文学习质量分析暨新学期教学教研工作研讨交流会”。本次会议通过线上直播的形式进行，由韶关市教育科学研究院小学语文教研员黄会芬老师主持，全市各县区小语教研员、省教研基地项目组成员、各学校主管语文业务领导、教研组长、相关语文教师等共计3139人参加了本次会议。
首先，由始兴县城南镇衍屏小学邹国萍老师开展以《追光而遇有思，沐光而行致远》为专题的五年级学业质量分析报告。邹老师分别从“成绩分析——总览与导向”“试题分析——梳理与反思”“答题分析——追根与寻因”“努力方向——规划与共生”四大方面进行了清晰全面、细致精准的汇报。报告中邹老师精准分析了五年级试题的类型与特点，且结合监测数据与典型错误分析了每一道题答题情况，让参会教师科学精准地掌握了学生学情，并直观地认识到自己在教学中存在的问题。
随后，由广东省基础教育小学语文学科（韶关）教研基地基地校、新丰县黄磜学校的吕芳雅主任开展以《心有质量明得失，行有方向方致远》为题的六年级学业质量分析报告。吕芳雅主任分别从研命题、析数据、寻对策三方面进行汇报。在研命题板块中，吕主任以表格的方式梳理了六年级检测的所有考题，并一一对应地列出每道题所考查的内容以及其指向的语文素养，以思维导图的方式呈现了此次监测的考点分布情况，全面地反映了学生的学习效果与课堂教学情况。
紧接着，由曲江区教师发展中心小学语文兼职教研员刘秋梅老师进行以《笃教深研，赋能提质》为题的新学年教学教研工作研讨交流。刘老师从“以一线调研摸清教研现状”“以团队建设谋划教研发展”“以课堂教学推动高质量发展”“以常规管理确保有序推进”“以课题研究攻克教学难题”“以师生竞赛促进教学相长”“以教师培训提升师资力量”六大方面阐述了曲江区小学语文的教研工作设想，展现了曲江小语创新教研的新思路，为其他县区的教研提供了参考。
最后，韶关市小学语文教研员、省基础教育小学语文学科（韶关）教研基地负责人黄会芬老师对本次活动作小结，并对全市小语教研员、省学科（韶关）教研基地成员、全市小语教师提出了期望，希望全市小语人凝心聚力，为续写韶关小语高质量发展的璀璨华章而扬鞭奋蹄。
知不足而后进，望山远而力行。本次全市秋季学业水平监测小学语文学习质量分析暨新学期教学教研工作研讨交流会，全面分析了监测数据，精准诊断了教学问题，深入交流了工作设想，牢固树立了质量意识，为龙年的腾飞积蓄了力量。
