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聚焦中考谱新篇 共研策略提质量——广东省基础教育学科教研基地(韶关初中数学)项目研讨活动

作者:王晶露 来源:教科院 发布时间:2023-09-28 15:46:51
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  着新学期的号角为了更好备战2024年中考,2023920日上午,“2023届数学中考总结暨2024届中考备考研讨专题教研活动广东北江实验学校如火如荼地展开,本次活动由韶关市教育学会中学数学教研会主办、广东北江实验学校基地项目主持人韶关市教育科学研究院副院长罗开初主持会议,韶关市武江区教师发展中心教研员刘迎春老师、韶关市浈江区教师发展中心教研员谢其武老师、广东北江中学杜永溪主任广东北江实验学校常务副校长靳春会、数学科组长马永先老师及韶关市市区各初中学校数学教师120人参加了现场交流活动另有479位老师线上参加了本次活动。

  活动一、课例观摩

  活动第一环节广东北江实验学校的陈奕老师展示研讨课《二次函数与线段最值问题》.老师采用变式教学,教学流程环环相扣;整节课教师主导,实现了学生的主体性,在探究和分享交流中逐步分析和突破学生在二次函数与线段最值问题这类综合题型中的重难点和易错点 。

  活动二、课例点评与交流

  课后,韶关市教育科学院副院长罗开初主持了评课教师代表韶关市第九中学张小清老师、广东北江中学杜永溪老师、韶关市武江区教师发展中心教研员刘迎春老师分别对本节课进行了点评.一是充分肯定了节课对九年级数学教师们在现阶段教学的示范引领作用二是就课型、授课模式、学生表现、教师表现、教学流程等方面进行点评;三是在教学设计规范性、几何图形的利用、数学思想方法点拨等方面提出了指导建议

  罗开初副院长做了总结性发言,肯定了本节课对老师们共研教学策略提高有效教学具有一定的指导作用,指出教学中要注重引导学生几何直观再验证求解,“几何探路、代数求解”,建立问题之间的联系性等,并就《广东省教育厅关于印发深化高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》提出相关工作指导意见

  活动三、经验交流

  广东北江实验学校赖日富老师基于2023年北实中考数学情况,详细分析备考过程中的得失,并分享我校备考实例如课堂教学模式及日常备课等具体措施,有针对性的指出查漏补缺的地方,并给出2024年中考备考教学建议,为全市各学校提供了很好的备考指引

  广东北江中学杜永溪主任对2023年韶关市初中数学学业水平考试进行情况分析杜老师从本次试题命制和答题情况进行具体阐述,用科学规范的数据解读,抽丝剥茧的试题案例,详尽分析了本次省学业水平考试的考查方向、存在问题,讨论了在中考备考的努力方向,反思教学中的问题提出小数据带动大方向,实施有效精准的备考策略.

  本次教研活动使全市九年级教师们心中充满坚毅,更加明确了中考备考方向,助力教师们精准调整和完善备考策略,搭建“聚焦备考、分享经验、共享资源”的有效平台.相信全体教师定会齐心协力,砥砺前行,做好中考备考工作,谱写韶关中考质量新篇章.

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