岁月不居，时节如流，冬去春来，暖意融融。2023年2月27日—28日，市教育局举行2022年韶关市思政课骨干教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训班，全市101位中小学思政课骨干教师聆听专家讲座，拥抱学科春天，共话学科未来！
2月27日上午，开班仪式正式开始。首先，韶关市教育科学研究院卢升老师对参加此次培训的老师们作了“三个认真”、“三个要求”、“三个期待”的讲话，刘李明老师也对培训纪律进行了重要补充。接着，班主任叶建丽老师对两天的培训作了详细的安排。
简短的开班仪式后，来自中共广东省委党校的张文渊副教授带来了《党的二十大精神解读和内涵理解》的专题讲座。张教授对党的二十大报告共15个部分进行了解读，还重点为我们解读了“开辟马克思主义中国化时代化新境界”“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”“文化建设”“教育科技人才战略”“军事保障”“奋斗”等方面。张教授以理论联系实际，将高深莫测的习近平新时代中国特色社会主义思想理论深入浅出地娓娓道来。我们全体思政教师也应以学习贯彻党的二十大精神为契机，深刻领会党的二十大提出的新思想、新论断、新目标、新举措、新要求，铸师魂，树师德，不断夯实教育基本功，增强教书育人的责任感和使命感，以更加昂扬的姿态，用更扎实的行动奋进新征程、建功新时代。
27日下午，东莞市松山湖实验中学刘利玲老师以《深度融合 培根铸魂》为题，为我们分享了“教学评一致性”下的《读本》教学实践经验。刘老师以课程背景为切入点，对课程的整体框架，教材内容等做了详细的解读。并结合几种不同教学方式下的具体课例，对课程实施提出四点教学建议：一是丰富教学素材，打造鲜活课堂；二是联结学校“小课堂”与社会“大课堂”探索大思政课；三是善于转化语言体系，思政教师要将理论语言转化为学生生活语言；四是与校长思政课、百姓宣讲联合开展。刘老师的讲座干货满满，既幽默风趣又贴合实际。最后，刘老师提出要注重过程性评价与素养型评价，并为我们展示了心得体会、作品展示、游园等多种课程评价方式，凸显了评价的综合性和实践性。
2月28日上午，广州市花都区教育发展研究院的教研员王红军老师给我们带来了专题讲座——《新时代思想政治理论课教师的使命责任与专业成长》。王老师以当下大火的软件ChatGPT为切入点跟大家探讨了人工智能的发展，迅速吸引了各位老师的兴趣。随后，王老师生动形象地用了三个词“发动机”、“压舱石”、“催化剂”引导各位老师在理论和实践的结合上不断探索，从而找到属于自己的专业成长之路，实现专业发展。王老师的讲座充满活力，富有感染力，为老师们的专业发展指明了方向。期待全体思政教师能将理论与实践相结合，走好职初教师——骨干教师——卓越教师的发展道路，牢记立德树人的根本任务，为培养社会主义接班人而接续奋斗。
2月28日下午，韶关市思想政治课骨干教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训进入尾声，全体参训教师认真聆听了广州市黄埔区教育研究院教研员、广州市中学政治教研会理事毛义涛老师作的专题讲座——《习近平新时代中国特色社会主义思想在思政课教学中的应用》。毛老师清晰地阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，并深入解读了思想的主题和逻辑主线。他深切地建议每位参训教师要学会在课堂上运用图片、图表、数据等方式来解读信息，得出结论，并结合真实教学案例讲解了相关的教学方法：关联知识法、串联知识法、图表比较法、设置议题法、热点情境法、项目学习法等九种教学方法来学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
专家们的讲座各有千秋。两天来，张教授的博学，刘老师的接地气，王老师的幽默，毛老师的高度都给我们留下了深刻的印象。德国作家歌德曾说过“我们的生活就像旅行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会散失，力量也会化为乌有。”这次的思政课培训正是我们思政教师的一个导游者。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。作为一名新时代的思政课教师，我们深刻感受到党和国家对思政教师的高度重视，定会坚守育人初心，提升自身修养，争做“四心”老师，用敬畏之心对待课程，用仁爱之心对待学生，用工匠之心对待事业，用进取之心对待自己。
