紧临小雪节气，北国漫雪纷飞，南国烈日如夏日般热烈，恰如韶关市高三地理教师踊跃参加2020年地理高考备考教学研讨会的热情！2020年11月21日，由广东省李玉钧名教师工作室和韶关市教育科学研究院共同主办，乳源瑶族自治县高级中学承办的韶关市全市高三地理高考备考教学研讨会在乳源高级中学学术交流中心举行。
8点35分，乳源高级中学高三教师，同时也是李玉钧名师工作室成员许日荣首先登台，为与会教师展示了一节高三《河流地貌的发育》复习课，许老师从基础知识梳理，师生结合乳源当地典型流水地貌——广东大峡谷探究其成因，学生课堂活学活用，师生共同探讨高考真题，最后归纳总结等环节，得出河流地貌的发育的基本规律，提炼本节必备知识，提升关键能力。课堂互动积极，情景设置贴近生活，课堂生动有趣。
乳源高级中学的许日荣老师上研讨课
接着，来自南雄中学，同时也是李玉钧名师工作室成员的沈中林老师同课异构，沈老师侧重河流地貌中的堆积地貌，课堂紧紧围绕堆积地貌发生的条件展开，围绕课堂设置的多个情景问题，引发学生的思考，提高了学生思维。
南雄中学沈中林老师上研讨课
课后，韶关市地理教研员李文老师主持了评课议课活动。各兄弟学校的教师们对这两节课进行多方面多层次的面对面的深入交流。
李老师对两位老师的课堂从设计到课堂教学等给予了充分肯定，同时就高三复习备考课堂教学应该注意的方面提出了指导意见，并从基本概念，教学目标的行为动词，到课堂教学的深度和学生思维的培养深度等，进行了探讨和具体评价点拨，与会的教师们深受教益。
工作室主持人李玉钧老师认为，高考复习备考要从八个方面把握：1.准确理解课标，2.理清复习目标，3.深刻理解知识，4.课堂设计要充分，5.设计过程的情境选择要真实，6.设计问题体现思维过程，7.总结必备知识，8.学生训练要到位。八个方面层层递进，为前来参加活动的高三一线教师指明了复习备考的基本方向。
会上乳源高级中学地理科组长黄茂东老师诚挚感谢韶关教科院和广东省李玉钧名教师工作室搭建了很好的平台，让我们有机会相聚交流地理教育教学发展的成果，感谢全市兄弟学校的同行来我校传经送宝，对我校的地理课堂教学给予大力支持和具体帮助，并期盼我们的地理教学质量在大家的努力下更上一层楼。
最后韶关市地理教研员李文老师对此教研活动进行了总结，李老师再次感谢乳源高级中学王新阳校长对办好这次活动给予的高度重视与大力支持和后勤保障，关心乳源教师发展中心邹志勇老师亲临指导，使活动得以圆满完成。同时指出，上好高考地理复习课，教师不仅要有较高的知识水平，而且需要教师具有较强的备考和课堂教学能力，需要我们要付出更多的时间和精力，并对我市接下来的地理高考复习备考工作提出了更高的要求。
广东省名师李玉钧老师主持曾玮教授的专题讲座
下午两点十分，本次活动主办方邀请华南师范大学地理科学学院曾玮博士作了题为《高中学生地理关键能力提升策略》的专题讲座。讲座包含四部分内容，分别为：1.广东省新高考模式简介；2.高中地理教学的现状及问题；3.高中学生地理关键能力建构；4.地理关键能力的培养策略。整场讲座历时近三个小时，期间未曾休息一分钟，曾博士激情澎湃，观点有理有据，提出的策略适合一线教师和学生的实施，讲座精彩纷呈。在场的老师和乳源高级中学近200名高三学生认真聆听，受益良多。
师生们聆听曾玮博士的报告
本次高三地理备考研讨会是在新高考方案实施的第一年背景下召开的，与会老师们对于如何精准备考、如何从适应全国卷到适应广东卷备考等方面进行了重点研讨。研讨会的顺利举行，非常感谢市县教研部门和乳源高级中学的高度重视，工作室将继续发挥辐射带动作用，为全市高质量开展地理教育教学工作继续努力！
