为进一步促进我市高中生物学教师对新课标的理解把握以及教学、教研能力的提升。2020年11月15—19日，韶关市教育科学研究院组织了全市高中生物学骨干教师50余人，前往江苏省苏州市参加了为期五天的专题研修。
本次研修内容聚焦“新课标、新教材”的学习，主要包括①高中生物核心素养的深度解读:新课标中教学基本理念的分析及其在教学实践中的体现，新课标下的高中生物教学质量评价的实施；②新教材下生物课堂教学的有效策略，高考评价体系在今年高考试题中的体现以及对今后教学的导向；③“三新”下的教研、科研能力的提升等内容。在开班仪式上，市教科院生物教研员梁志荣老师对本次研修的目的、意义和安排进行了简要介绍，再次强调了研修学习期间的纪律和安全要求，期望全体学员能学有所得，学有所长，学有所成。
在接下来的几天时间里，生物学领域的教育专家和学者们分别从教师专业成长、教学实践与反思、教学评价、教育科研以及学科素养培养等方面进行了专题分享。如南京市教育科学研究院中学生物教研员岑芳特级教师作了《聚焦核心素养，培养关键能力——高中生物学教学与复习探讨》、苏州市第十中学张金老师作了《我的教学主张“树式生长”课堂教学》、苏州第一中学罗明老师作了《新高考背景下我们怎样做高中生物教师》等专题讲座。学术大咖们的报告精彩纷呈，会议厅掌声此起彼伏，学员们孜孜不倦，求知若渴。每场报告结束后的互动环节，学员们都争先提问，交流探讨气氛热烈。
本次研修内容丰富，形式多样。除了专题讲座外，还组织开展了小组专题研讨与交流活动、前往苏州市第十中学进行实践观摩和交流活动等。参训老师们结合实践体验与思考，在热烈的讨论中迸发智慧火花。
研修有终点，学习无止境。在结业仪式上，各小组学员代表进行了别开生面的总结发言，市教科院的梁志荣老师高度肯定了大家力行笃学、追求卓越的求学精神，并期望全体学员在今后的教学中能继续立足课堂，潜心教研，积极发挥学科示范引领作用。
