做好课后服务是落实“双减”工作的重要举措，是促进学生发展、培养学生兴趣的重要途径。2023年12月，教育部办公厅等四部门下发了《关于进一步规范义务教育课后服务有关工作的通知》（教基厅函[2023]26号），提出“五个严禁”的工作要求。为贯彻落实上级文件精神，浈江区教育局从2024年春季学期起，严格遵循学生自愿参加原则，进一步规范校内课后服务工作，取得了明显成效。
成效一：明确课后服务时间范围
结合上级文件精神，现浈江区中小学校的午餐午休看管、晚自习等服务属于为学生提供的便利服务，不纳入课后服务范围。学校为学生提供的课后服务结束时间不早于17：30，与当地正常下班时间作好衔接。目前，全区各中小学均落实为学生提供校内课后服务，共计7123名学生参与，切实解决家长接送难问题。
执信小学为学生提供安全看管和作业辅导
成效二：坚持公益普惠原则
结合上级文件精神，我区学校课后服务始终坚持公益普惠原则，严格落实以学校为主体提供服务，学校不得通过家长委员会、第三方机构等收取课后服务费。目前全区学校为有需求的学生提供免费下午课后服务，服务内容包括安全看护、作业辅导、特色课程等方面，因校制宜，开设丰富多彩的德育、体育、美育、劳动、阅读、科学、兴趣小组和社团活动等，适当增加学生参加体育锻炼的时间，促进学生全面发展。
成效三：优化课后服务特色课程
根据学生个性化差异，现我区各中小学校逐步优化课后服务内容，由本校老师科学组织实施个性化服务，为学生免费提供丰富多彩的特色课程。目前，全区共计2954名学生参与。其中，新韶镇黄金村中心小学开设了篮球、创意美术、书法、竖笛等9个免费课程，让学生的体育和文艺兴趣得到较大提升，获得了更多的成功体验。韶关市和平路小学充分发挥教师的专业特长，开设了AI机器人编程、趣味自然拼读、羽毛球、合唱等14个免费课程，参与人数达400余人，覆盖面广，充分满足学生个性化需求。赖新小学以年级为单位，成立了诗朗诵、读写联动、信息创客坊、足球等23个学生社团，每周三开展活动，涵盖600余人，现已成为培养学生兴趣爱好，提升综合素养的良好阵地。
黄金村中心小学教师为学生上创意美术特色课程
黄金村中心小学书法特色课程正在进行中
韶关市和平路小学学生在特色课程上组装动力机器人
浈江区赖新小学足球特色课程正在进行中
下一步，浈江区教育局将继续严格贯彻落实上级文件精神，指导各中小学校结合实际，不断优化课后服务内容及打磨校本特色课程，提升课后服务质量，努力为学生负担做“减法”，为学生发展做“加法”，努力为学生提供更科学更优质的课后服务，助力学生健康成长。
