近年来，翁源县教育局全力做好未成年人思想道德建设工作，积极探索具有本地特色的家庭、学校、社会教育协同育人模式，在日常的工作中探索出了“五进”项目工作品牌（即进机关、进学校、进村居、进社区、进家庭），并持续推进该品牌的有关工作，为翁源的未成年人健康成长起到了积极的促进作用。
一是聚焦组织团队建设，为“五进”项目工作品牌提供人才支持。2019年以来，县教育局牵头联合县直18个单位，通过成立独立法人公益组织，动员社会各界全方位参与，创建了翁源县家庭教育促进会，逐步构建出家庭、学校、社会教育协同育人的教育模式，为“五进”项目工作品牌的实施铺设了组织基础。打造家庭教育团队，三年来邀请全国知名家庭教育专家为全县中小学培养了393名心理护理师、58名家庭教育讲师和715名A、B证心理健康教育骨干教师。目前已对现有的家庭教育讲师开展了10期专题培训。
二是聚焦精品课程研发，为“五进”项目工作品牌提供内容保障。今年与翁源县家庭教育促进会开发推出《身体“红绿灯”》小学段女生防性侵课程、《身体“红绿灯”》小学低龄段男生课程、《保护自己，拒绝性侵》中学女生防性侵课程、《善护己，不伤她—我是男子汉》中学男生防性侵课程、《阳光成长》心理健康教育课程、《护孩成长远离恶魔》家长课程、《新生家长课程》等7个精品课程。通过翁源县家庭教育促进会公众号推送图文并茂的《女孩宝典》12期，动漫视频《我的身体我作主》6个，动漫视频《以案说理》6个。
三是聚焦线上线下模式，为“五进”项目工作品牌确保有效落地。2022年通过线上线下的方式组织家庭教育讲师、骨干心护师全面实施“五进”项目工作品牌。进机关方面，对机关干部开展亲子关系、夫妻关系等18场讲座，促进和谐的家庭关系，为孩子护航。进学校方面，在全县各中小学及教学点分别对学生开展了青春期防性侵系列课程男生557节，女生538节，心理健康教育活动110场。进村居方面，在全县8个镇开展关爱留守儿童、关爱女生等系列活动90多场，有利于学生保持良好的心理状态和提高自我保护意识。进社区方面，在县城各社区开展《家庭教育促进法》宣传、亲子关系教育等活动9场。进家庭方面，开展93场智慧家长课程和43场新生家长课程。今年“五进”项目工作品牌，受益人含学生及家长达8万人。
三年来，翁源县常态化实施“五进”项目工作品牌，效果显著，受益面甚广，得到广大机关干部和家长、学生的一致好评。
