一抹朝阳起，高朋四方来，齐心同研讨。8月17日上午，为了进一步提升课题研究的质量和水平，及时总结课题研究的经验，反思研究中的问题和不足，翁源县教师发展中心在翁源县实验小学召开省重点项目课题“共享发展理念下的山区小学语文教研组建设的研究”课题中期报告暨汇报交流会。市教科院小学教研室副主任黄会芬，曲江区教师发展中心副主任邹永春、城南小学领导老师以及课题组成员共三十人参加了会议。
省课题负责人、教师发展中心主任古爱君在会上进行了中期汇报。古爱君主任先从教研组建设的前期调研情况进行分析，而后介绍了该课题当前研究的主要任务，重点汇报了前期我县教研组建设过程中开展的活动：从场室及团队的组建的“形”到课堂建设、青蓝工程、打造特色文化、搭建教研平台的“神”，形神兼备。先打造外核，再修炼内核，将散落的教学力量，汇聚成江海，最终达到共享发展，引领示范。
随后，子课题负责人吴夏梅副校长作子课题进展汇报。吴副校长重点介绍了子课题中“纯真——真教、真学、真研、真发展”的教学理念和习作教学的教学策略。并提出探索建立基层学校工作站，以达到扩大培养骨干教师覆盖面的目的。
课题汇报完毕后，专家同行对课题进行了评议。市教科院小学教研室副主任黄会芬充分肯定了该省课题前期开展的各项工作扎实有效，特别是各校教研场室的组建，让小语人有家的温馨，快乐工作。并希望课题组的共享理念能像翁源的兰花一样走出翁源，芳香四溢。
曲江区教师发展中心副主任邹永春用三个词“接地气、切入点精准、务实扎实”充分概括了课题的研究内容，肯定“教研组”这一切入点，能有效通过日常教学提升教师专业水平，提升教学质量。
曲江区城南小学副校长杨新花由衷赞扬了翁源小语人的恒心毅力，希望翁源教育走得更高更远。最后，翁源县实验小学陈志新校长做了简要发言。
这次活动交流，增强了课题组成员的凝聚力，为成员总结回顾前期工作、互动交流提供了良好契机。在下一阶段工作中，省课题项目组将按照专家指导意见进一步细化研究过程，提升课题研究质量，推广课题成果。积跬步至千里，聚支流成江海，依托团队的力量，且思且行且成长，倾心打造属于翁源的教育品牌。
