今年3月，中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，强调要用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。今年以来，武江区努力在培养学生的政治认同即政治方向、价值取向和家国情怀上下功夫，把红色基因根植在青少年心中。
一、上好思政课提升精气神
武江区教育局下发通知，要求加强中小学生革命传统教育和国情教育，要求学校进一步明确思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。要高度重视培育学生的政治认同，具体是指积极引导学生具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的情感，以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向，能够自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
二、教研视导提升教师专业水平
今年4月以来，武江区20余所小学以五年级下册第三单元《百年追梦复兴中华》的课文内容为基础，各自开展公开课或示范课、精品课、同课异构课等教研活动1次以上。武江区教师发展中心教研员深入学校视导，开展以革命传统教育和国情教育为专题的送教活动十余次，面向道德与法治教师开展区级党史题材教学策略研究专题讲座和公开课活动，从理论知识、理想信念、道德情操、教学实践等方面提升教师的专业水平。同时，指导教师认真备好课，充分利用网络资源，以大量的视频、图文引导学生加深对革命传统和国情的认识，激发学生产生情感认同，确保每一节课讲深、讲透、讲活。
三、专题教育引导学生关爱英雄
今年“六一”，武江区举办“传承红色基因强国复兴有我”暨抗美援朝事迹宣讲和《丰碑·长津湖1950》油画作品发布活动，活动以现场宣讲、诗歌朗诵、纪录片及艺术作品展示等形式开展，特邀陈慧等6名抗美援朝英雄到现场分享他们抗美援朝、保家卫国的感人故事。随后，武江区教育局以此活动素材为内容，面向全区31所中小学、4万余名学生开展为期一个月的“传承抗美援朝精神争做时代好少年”宣传活动，通过回看抗美援朝事迹宣讲活动视频，组织讲抗美援朝故事、唱红色歌曲、谈观看感想等班团队会活动等方式，积极引导学生崇尚英雄、学习英雄、捍卫英雄、关爱英雄。
四、各类活动厚植学生爱国情怀
武江区教育局组织各中小学充分利用好清明节等传统节日和“五四”“六一”“七一”等纪念日，引导学生通过研学活动、实践活动、参观红色教育基地等方式，深化思想认识，在思考中感悟革命英雄先烈的精神力量，厚植爱国之情，通过举办班级活动、校园文艺活动等方式，引导学生通过朗诵、歌唱、舞蹈、绘画等形式讲述红色故事，传承红色精神，增强学生的民族自豪感和爱党、爱国、爱人民情感，激发学生做有理想、有本领、有担当的时代新人。
