为推动我校2019年申报的广东省信息化中心学校项目《中小学生创新拔尖人才培养》进一步开展，加快信息技术与教育教学融合创新示范培育项目的推广，加新程背景下课堂教学实践经验的学习与交流，共同探索新课程背景下校本STEAM课程教学的有效策略，积极推进新课程改革，提高教育教学质量，广东北江中学于2021年5月6日下午举办全市教学公开课等研讨活动。
活动特邀韶关市教育科学研究院专家，韶关市第一中学、韶关市一中实验学校、韶关市田家炳中学、韶关市第十三中学、韶关市第十五中学、韶关市曲江中学等学校二十多名教师参与该校STEAM课程教学研讨活动。刘国锋副校长率教学处全程参与研讨活动，体现对我校跨学科融合教育高度重视。
活动在该校教学处蓝凌主任、技术科组长钟良锋老师、电教科组长李锦彬老师的带领下，与会老师参观了该校机器人和人工智能教育示范基地、3D打印创客室和通用技术智创空间。
并由来自该校四个不同学科的教师，即S-Science科学——庞俊琪老师（物理）、T-Technology技术& E-Engineering工程——白伟嫦老师（通用技术）、A-Arts艺术——候洁老师（美术）、M-Mathematics数学——何晓娟老师（数学）组成的STEAM课程指导老师团队，展示了一节别开生面的STEAM教学现场公开课。
“STEAM”，白伟嫦老师首先介绍了“过山车模型设计与制作”的项目内容、材料要求、制作要求、成绩评定。
“S-Science”，庞俊琪老师将物理所学圆周运动的知识点，应用到项目制作中要求完成的360°全圆翻滚轨道（竖直向圆周轨道）和360°全圆旋转轨道（水平向圆周轨道）中，把握圆珠能顺利通过的条件。
“T-Technology& E-Engineering”，白伟嫦老师从理论走向实践，从局部制作走向整体架构，关注材料处理、制作修改、废料利用的细节，引导学生用技术设计和工程思维完成过山车模型设计与制作。
“A-Arts”，候洁老师将美学与数学、与技术融合，了解过山车造型中展现的点线面体的艺术之美，并融入到过山车模型的设计方案中。
“M-Mathematics”，何晓娟老师将360°全圆翻滚轨道和全圆旋转轨道中涉及的螺旋线体现了数学之美，让学生了解奇妙的螺旋线，并能尝试尺规作图绘制设计所需的螺旋线及其它线形。
公开课的最后，同学们通过游戏的方式，在玩中学，在玩中悟，将课程推向高潮。
活动最后，韶关市教科院教育技术中心张弢主任、韶关市教科院通用技术教研员曾一山、田家炳中学正高级教师朱静萍等与会人员，对STEAM跨学科教育的开展进行切实的交流与讨论。刘国锋副校长最后总结此次STEAM项目的开展，对STEAM教育的发展提出新的要求，寄予新的希望。
