华南师范大学实习生来自十一个院系，共19人，主要就教学工作与德育工作两大方面于广东北江中学开展为期四个月的教育实习活动。在实习阶段，循序渐进地安排教育实践活动。第一阶段，首先全程跟师学习，听课观摩，并了解班级情况与教学进度安排；第二阶段，上岗实践，在导师的一对一帮带下开始独立完成教学工作和德育工作；第三阶段，总结提升，将实践经验与理论知识相结合，为以后走上教师岗位奠定坚实基础。
（一）前期准备工作落实
广东北江中学高度重视此次华师实习队到校实习工作，事先做好了周密的安排。为每一位实习老师挑选了专业知识深厚，教学本领过硬的教师担任学科和班主任指导老师，并为实习生提供了舒适安心的食宿场地，着力为广大实习生营造一个温馨、安全、和谐的教学与生活环境。
（二）常规工作扎实推进
在实习期间，实习生需要跟随自己的教学导师，虚心主动地请教导师，并认真负责地做好每一课的备课、听课、上课与评课活动。在上每一节新课前，与指导老师反复交流磨课，听取老师建议，合理安排课堂时间；在上课后，汲取指导老师的意见，在交流学习中精进师范技能。
与此同时，实习生还需要深入班级，负责班级日常管理工作，向德育导师学习如何管理班集体，如何培养学生自主管理能力。本着对每一位学生负责的态度，与班级学生共同学习进步。以学生为中心，关注学生身心健康与学习情况。
（三）未来工作计划
未来，实习生将深入参与学校教育教学工作，在教学过程中积累经验，在实践过程中不断进步。
于未来湖畔传承师道，在北江之滨深耕笃行。将华师校训铭记于心，将北中精神贯彻发扬。
