为了深入推进课堂教学改革，用好统编版教材，促进语文教师专业发展，马市镇中心小学第六周教研活动以同课异构为载体，助力提升教师教研水平。10月8日上午第二、三节课，邓秋惠、欧春英老师在阶梯教室为全校语文老师展示了同课异构《竹节人》，两位老师在课前都精心准备，以丰富充实的教学内容、新颖有创意的教学方法，充分展示了自己独特的教学魅力。
课后全体语文组老师以“1+1+1”的评课方式进行了议课，教师们纷纷从导入、探究学习、练习、拓展延伸环节指出了两位老师的教学亮点与有待改善的地方，并针对每一个细节做了很好的剖析与概括，让每位新教师都受益匪浅。
这次教研活动促进了马市镇中心小学课堂教学研究的深入开展，提升了教师的教研水平，在学校形成了教师互相听课、互相议课的浓厚教研氛围。
