近日，该校高中英语科组在录播室进行了本学期的第一次科组专题会。会上蓝翠月老师和杨蕾老师做了英语学科专题分享。
蓝老师以《语篇·考试·教学》为题，紧扣新课程标准，结合高考真题归纳总结了英语文章常见的语篇组织结构-----“问题—解决型”、“提问—回答型”、“一般—特殊型”。最后，蓝老师提出高中英语阅读教学要与时俱进，老师们要去碎片化教学、要在教学中落实高中学生英语学科素养的培养。
杨老师作为上届高三英语备课组组长，代表上届高三备组成员作2019英语高考备考总结, 与科组同行们分享了备考经验。2019届英语备考一面注重抓语言基础、语法基础，做好了学生词汇量的增长和巩固工作、夯实学生语法基础的教学工作;一面通过专题练习提升学生读的技能、写的技能、听说技能。在多次韶关市模拟考中、联考中，这届英语的平均分都能在同类学校中名列前茅。同时，杨蕾老师在会上也反思了备考过程中的不足之处，比如2019届英语尖子生的培养有所欠缺，希望在下一届学生的备考工作中解决这一问题。
本次科组专题的内容紧扣新课程和高考，非常接地气。与会的科组成员认真听讲，认真笔记，积极思考，热烈讨论。
