读书可以厚实人文底蕴，读书能够增添生命底色。为了提高英语工作室研修人员的专业知识水平和教育教学能力，本学期，始兴县实验小学英语成长工作室提供了共读书目——《课堂转型》，以期能促进工作室成员在专业素养等方方面面快速提升。2019年6月20日，成长工作室读书分享会如期举行。
活动伊始，工作室主持人饶燕萍老师介绍向大家介绍了本次读书分享会的流程，接着是各位工作室成员轮流介绍自己在阅读完《课堂转型》一书后的心得体会。
首先是工作室里最年轻的学员华美如老师分享了她对《课堂转型》一书中“基于核心素养的课堂教学指向真实性学力”的理解;接着刘照银老师分享了对本书的第3篇教学创造的理解与感悟;紧接着邹琴瑶老师、邓优福老师、张玉玲老师分别分享了她们对《课堂转型》的感悟与体会;工作室主持人饶燕萍老师也分享了读此书的感悟——《在英语课堂中培养学生的核心素养》;最后，大家就《课堂转型》这本书对小学英语课堂转型的理论指导意义进行了深度交流。
读书使人成长，实验小学英语成长工作室所有成员在专家的书籍引领下继续深度学习、思考，提高专业成长，力争早日成为“爱阅读、善思考、勇实践”的科研型骨干教师。
