近日，始兴中学高二语文备课组就最近的考测做了详细分析，并对其存在问题提出了相应的措施。
备课组教师分别谈阅卷情况：小说答题不规范，诗歌鉴赏题多理科生不分点作答，翻译的直译能力较差，默写的篇目背得出却写不出且错别字多，对徽标的想象能力较差;学生作文审题不准，没有对创新与其他任一个关键词关系展开论述，缺少一个能够统帅全文的明确的中心论点，各主体段落之间没有形成有机联系，汤是汤水是水，不能有机融合，缺少典型的事例，说服力不强，不少同学直接用非连续性文本中“赤潮”作为论据，分数要打折扣，理科生整体字体、卷面较文科班差太多。
备课组就存在问题进行讨论：继续抓好课间十分钟练字时间，并让学生上交检查，且在6月份进行全级练字过关检测，不合格者练到合格为止;与科代表一起安排好必背篇目的逐篇默写过关;可利用课前时间让学生做小老师，出以前所学过的文言文篇目的句子给学生翻译;不管是哪类主观题，要让学生掌握解题思路和答题步骤;作文以议论文为主，下阶段要以完篇文章的训练为主。
