5月8日上午,该校高中语文科组认真研讨了《2019年高考作文走向》,由骨干教师李欠根主讲。
专题讲座,以2018年全国1卷的作文为基点,结合2019年考纲变化,根据2017版《普通高中语文新课程标准》提出的语文学科核心素养要求,解读了近年高考作文题,指出全国高考作文的考查从比较性思维、思辨性思维,到关联性思维,发散性思维、形象思维的变化。讲座,有原题分析,有原创题目分享,点面结合,赢得了热烈的掌声,对学校高中语文科组的作文教学有指导意义。
5月8日上午,该校高中语文科组认真研讨了《2019年高考作文走向》,由骨干教师李欠根主讲。
专题讲座,以2018年全国1卷的作文为基点,结合2019年考纲变化,根据2017版《普通高中语文新课程标准》提出的语文学科核心素养要求,解读了近年高考作文题,指出全国高考作文的考查从比较性思维、思辨性思维,到关联性思维,发散性思维、形象思维的变化。讲座,有原题分析,有原创题目分享,点面结合,赢得了热烈的掌声,对学校高中语文科组的作文教学有指导意义。