百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为了适应教育发展的新形势，整合全县教学研究力量，充分发挥各级名师、学科带头人、骨干教师在教学改革中的研究、指导和辐射作用，有效促进教师专业化成长，提升教育教学质量。4月9日下午，乳源瑶族自治县教育局在八一小学召开第一批学科中心教研组总结表彰暨第二批学科中心教研组成立大会。县教育局局长赵丹丹、副局长刘文英出席本次会议并讲话。全县义务教育学校校长、业务副校长、公办幼儿园园长、第一批学科中心教研组受表彰优秀成员和第二批中心教研组成员近300人参加了本次会议。
会议分两个阶段进行。首先是该县教师发展中心教育教学研究室负责人从多角度、多方面、全方位对各学科中心教研组在过去三年里的工作进行总结，肯定了各学科中心教研组在县教育局的领导下，创新思维、大胆工作，为推进全县“自主互助 当堂训练”课堂教学模式改革，提高全县中小学教育教学质量发挥着“领头羊”“排头兵”的先锋模范、示范引领作用。总结了在教、科、研、评等方面取得的显著成绩与丰硕果实，表扬了一批在各学科教研工作中表现优异的成员。县教育局局长赵丹丹为第一批学科中心教研组受表彰的55位优秀成员颁发了证书。优秀成员代表对自己在工作中取得的成绩和宝贵经验进行分享。最后，局长赵丹丹对在过去三年里各学科中心教研组在教育教学质量上取得的成绩给予充分肯定和高度的评价，对第二批中心教研组的组建表示衷心的祝贺，对中心教研组在教育教学质量提升上提出了殷切的希望，希望大家共同努力，办人民满意的教育。
会议第二阶段组织学习《乳源瑶族自治县义务教育阶段幼儿园学科中心教研组管理方案》，聘任228名教师为第二批学科中心教研组成员，刘文英副局长为中心教研组成员代表颁发聘书。中心教研组成员代表在会上作表态性发言。
刘文英副局长在会上指出，学科中心教研组的组建真正达到了“吸引一批人、带动一批人、激励一批人、提高一批人”的目的。面对现阶段基础教育发展的新形势和新任务，要进一步充分发挥学科中心教研组的作用，完善机制，助推发展；扎实推进，提质增效。希望大家放手大胆开创性地工作，共同研究全县教育改革的新情况、新问题，共同探讨课程改革和课堂教学改革的新路径、新对策，共同分享教学科研的新经验、新成果，共同提升县域教研的新境界、新层次，为乳源教育实现提速赶超和质的飞跃贡献力量。
十年树木、百年树人。提升教育教学质量任务艰巨且责任重大。相信通过第二批学科中心教研组的组建，把全县的教育教学工作提高到一个新的水平，为办学生喜爱、家长放心、人民满意的优质教育，做出新的更大的贡献。
