4月12日下午，仁化县教育局召开城乡教育共同体工作推进会。
会上，教育股负责人全面总结仁化县2023年城乡教育共同体建设工作开展情况及布置仁化县2024年城乡教育共同体建设主要工作，4个城乡教育共同体总校负责人汇报了各教育共同体的经验做法。
会议强调，一是要提高政治站位，按照省、市部署要求，坚定不移地推进城乡教育共同体建设，进一步缩小城乡差距，切实增强工作的责任感和紧迫感；二是要抓好统筹部署，各教育共同体要做到指挥有方、合作有力，各学校要立足自身资源禀赋，把特色资源与优势资源相融合，各牵头学校要对建设中涉及的人事、管理、教育教学、教师评价等工作提前规划和安排，确保各项工作有序推进；三是要抓好数字赋能，充分融合好互联网+教育作用，用好“三个课堂”，赋能科教融合，助力发展更加公平更高质量教育；四是要全力做好制度保障，围绕“师资同盘、教学同步、研训协同、考核一体”的建设目标，健全各项工作机制，充分发挥总校辐射引领作用的同时，压实成员学校责任，城乡联动、多措并举，共画共同体建设的“同心圆”，推动教育共同体建设工作走深走实。
会议要求，各教育共同体会后要组织好行政、教师会，学习传达此次会议精神，认真抓好工作落实，既要结合学校实际，又要解放思想、大胆创新，切实把教育共同体建设工作放在当前和今后一段时期的重点工作，大力做好教育共同体建设工作，助力仁化县创建全国义务教育优质均衡发展县，在城乡教育共同体建设这一教育综合改革中探索出仁化经验。
