为全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记对广东重要指示批示精神，全面提升教育教学质量，5月7日上午，曲江区、仁化县、南雄市三地小学美术同课异构教学研讨活动在城南小学进行，曲江区教育局美术教研员刘丽珍老师主持本次活动，参加本次活动的有韶关市教育科学研究院美术教研员王西乾老师以及三地将近100位美术教师。
本次教研活动首先由三位老师给我们展示课程《昨天、今天、明天》。曲江区城南小学何敏老师采用生本教学方式教学，同学们放开思维探索过往建筑特点，互相分享现代建筑的魅力，通过小组合作创造未来城市的样子，把学习的主动权交给学生，展示了一节高效的自主学习课堂。仁化县田家炳小学肖然老师给同学们带来了乐高积木，让同学们在动手操作中体验设计未来建筑的乐趣。南雄市第二小学何谞筠老师从生活出发，利用热门电影《流浪地球》中环境变化给同学们带来思考，让同学们珍惜现在的美好生活，珍惜生活中富有艺术美的建筑。
教学活动后，与会老师进行了研讨交流。美术老师们围绕课堂教学进行了评议，肯定优点，指出不足。王西乾教研员给出了精彩点评，对上课老师风格各异的教学方式，良好的学科素养，扎实的教学功底表示了赞赏，同时也提出了自己的建议，并希望三地之间的教学研讨走向纵深，实现教学智慧共享，共同进步。
“同课异构”在对教材的把握和教学方法的设计上强调“同中求异、异中求同”，此次教研活动，无论是课上、还是课后的研讨，让我们清楚的看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显了教师的教学个性，真正体现了资源共享，优势互补。通过这样的活动，使教师在不断地思想碰撞中，激发出创新的灵感，达成最优化的教学共识，从而提升教师的教学水平，更好地为教学服务。
