近日，曲江区教师发展中心在区实验小学进行中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0专家团队和区级研训团队的入校指导活动。参与活动的有来自华南师范大学的余红教授、区教师发展中心负责人以及来自区级研训团队的指导专家们，来自3所试点校（曲江一中、韶钢实验学校、曲江一幼）和42所非试点校的骨干教师们也参与了活动。
活动开始由曲江区4所试点校代表依次汇报《校本研修与考核方案》的落实情况。代表们畅所欲言，各抒己见，介绍了课程学习和校本应用中的特色做法、体验感悟及问题与困惑，专家组就问题逐一解答，现场气氛融洽浓厚。余红教授表示，在信息技术应用能力提升中2.0校本研修中，各校应注重能力提升，结合本校情况进行校本研修，促进教育教学工作高效推进。曲江区教师发展中心邹永春副主任也提出，信息技术应用能力2.0工程校本研修应基于课堂，源自教师发自内心的应用驱动，积极创新课堂模式，帮助教师、学生减轻负担，整校推进，高效完成教育教学任务。
活动还通过曲江区实验小学各科骨干教师在信息技术2.0推进过程中的案例分享，各位专家给予了高度的肯定，余红教授还就广东省信息化能力提升工程内涵、能力点描述、能力点工具、信息化能力提升工程2.0整校推进与校本研修、校本研修活动开展、校本应用考核、能力点考核标准及认证材料制作等作了详尽的解读，并通过实例的具体操作让学员们对信息化能力提升2.0工程有了更新的认识。
据悉，此次活动是曲江区教师发展中心对《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》和《广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》的贯彻落实，保障提升工程2.0校本实践应用的顺利开展和充分发挥区级培训团队的示范引领作用，为曲江区教育信息化的下一步工作指明了方向。
