为进一步提升我市义务教育质量，推动义务教育质量监测的作用得到充分发挥，2024年2月27-28日，我局召开了韶关市2022-2023年义务教育质量监测结果解读应用工作会议。市政府教育督导委员会领导及各成员单位相关负责人，市教育局工委办、基教科、德体卫艺科、基财科、人事科、督导室、市教科院等科室（单位）负责人，市基础教育质量监测中心负责人及相关学科成员，中小学数学、语文、美术、音乐、劳动、体育、心理健康学科教研员，各市属样本校校长、分管副校长及中小学数学、语文、美术、音乐、劳动、体育、心理健康学科教师共110多人参加了会议。会议以视频会议的方式开至各县（市、区），全市2200多人参加了会议。
会议邀请市政府副总督学、市专职督学、市基础教育质量监测中心副主任张小红对韶关市2022-2023年广东省义务教育质量监测报告结果进行了解读，并提出了义务教育质量监测结果应用和推进义务教育优质均衡发展的意见和建议。
市教育局副局长梁丽娟在总结讲话中，充分肯定了各地各单位近年来在教育工作中所取得的成绩，并对下一步做好相关工作提出了要求：一是进一步认清义务教育质量监测结果的重要性。质量监测指标学生的学业水平是各地创建义务教育优质优质县（市、区）的基础条件。各地各单位要按省、市工作要求，共同做好义务教育质量监测工作，进一步提升教育质量，回应老百姓对教育的关切。二是市县级政府教育督导委员会成员单位要同心协力，齐抓共管，制定整改措施，落实整改任务，合力推进全市义务教育质量提升。各地要压实责任，认真研读监测报告，做好“二次解读”工作，并坚持问题导向，对标对表，抓实做好问题整改和结果应用工作。三是做好2023年省对市县级人民政府履行教育职责评价实地核查和满意度调查工作。四是加快“双创”工作进程，加强工作统筹，落细落实各项工作任务。五是认真组织好今年义务教育质量监测工作，尤其是仁化县全力以赴做好迎接“五育并举”9门学科的国测。各地各单位要进一步采取有力措施努力提升义务教育质量均衡发展水平，助推我市义务教育高质量发展。
