6月15日-16日，市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长黄令遥率队到东莞中学、东莞市教育局、中山大学，就“全口径全方位融入式”教育对口帮扶工作进行对接交流。内容涉及教学改革、学校管理、拔尖学生培养、教师专业发展等议题，通过与东莞跟岗学习的教师代表进行座谈，转达了对全体跟岗教师的慰问。与东莞市教育局对接，探讨了科普研学等合作议题，对中大和附中附小定向帮扶乐昌市中小学，探讨了点对点帮扶拓展到点对面的教师培训帮扶活动。
6月15日上午，黄令遥一行参观了东莞中学高中校区，并与东莞中学王健校长就拔尖创新人才培养概况、培养特色、对拔尖人才培养的建议进行深入的座谈交流。从校园参观现场浸润式感受了东莞中学百年老校的历史文化底蕴；学校办学思想汲取了杰出校友的人格魅力，发挥品牌号召力，构建教育簇群发展新战略，形成学校组团式发展格局，倾力打造拔尖人才培养生态高地，引领区域教育生态进阶发展。
下午，与我市在东莞跟岗学习的教师代表进行了座谈。座谈会上，各位跟岗教师代表结合自身实际共同分享了赴东莞跟岗学习以来，工作上或生活上主动克服困难、全身心投入跟岗所在单位的各项工作。他们分别从学科课堂教学差异、学校的教学管理、校园文化建设、班主任工作等对所见、所思、所想以及深刻的感悟进行了热烈的分享和讨论。黄令遥局长也对后续的教师跟岗学习和工作提出了建议和期望，希望各位跟岗教师在跟岗学习期间要“互融、提能、安康”，要借鉴和吸收跟岗地区好的经验和做法，提高自身能力，充分发挥“传帮带”作用，促进教育教学工作再上新的台阶。随后，召开了莞韶两地教育局教育高质量对口帮扶工作座谈会。会上，双方就2022年以来教育帮扶情况及重点帮扶任务和存在困难进行深入研究讨论，针对两地深度挖掘研学资源，开展青少年科普研学交流活动充满期待。最后，黄令遥局长和东莞市教育局叶淦奎局长双方共同见证了《韶莞两地教育部门研学实践教育活动战略合作框架协议》的联合签署。
16日上午，对接中山大学的“全口径全方位融入式”教育对口帮扶工作的交流转场来到中山大学。首先参观了中大“心怀国之大者，奋进一流前列”我们这五年主题展览，然后召开座谈会，针对中大附中、附小对口帮扶乐昌市第二中学和老坪石中心小学的工作进行了回顾，从点对点的帮扶，探讨了点对面针对全市中小学教师培训的帮扶工作。
中山大学校长办公室主任、继续教育办公室主任杨建林和对口受援方乐昌市教育局曾培伟局长和乐昌市第二中学欧小波校长对去年中大的教育对口帮扶工作及成效进行了总结汇报。对名校长培训、信息化领航工作室成员的培训，送教下乡到乐昌老坪石中心小学，开展学生心理辅导等帮扶工作所取得的成效进行了总结。中大校长办公室主任杨建林代表中大承诺除了点对点帮扶乐昌的中小学，点对面的教育帮扶，中大继续教育学院（深圳校区）可以承接韶关市中小学的教师培训任务。
根据目前形势发展，线上帮扶转向线下帮扶的需求随之增加，黄令遥局长最后强调提出，在开好局，起好步的基础上，要继续做好教育帮扶的统筹谋划工作。避免工作泛化，要创造性开展帮扶就要精准设计帮扶项目，主动邀请和开展校际交流，借助外力开展结对帮扶，形成工作品牌，做好宣传报道。中大和附中、附小也可着力为学生和学校推荐乐昌坪石镇的华南研学基地资源，实现互惠互利。
此次与东莞和中大的对接交流走访活动，对我市的教学改革、学校管理、拔尖学生培养、教师专业发展以及助力全市基础教育高质量发展将发挥重要作用。
